Offre d'emploi

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Organisation :
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Numéro de référence :
S-4286-0002-BR
Type de poste :
Personnel de soutien administratif
Titre du poste :
Préposée ou préposé aux élèves handicapés
Établissement ou service :
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Lieu de travail :
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Horaire de travail :
Entre 8h et 15h
Échelle salariale / Classe et traitement  :
Entre 17,83$ et 20,61$
Titre du supérieur immédiat  :
Direction
Entrée en fonction prévue :
2017-08-21
Statut de l'emploi :
Temporaire
Nombre d'heures  :
Pourcentage  :
Durée de l'emploi prévue :
Remplacement
Début d'affichage externe :
2017-10-05
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2017-10-26
Description :
CLIENTÈLE

L’École John-F.-Kennedy est une école à vocation spéciale qui accueille des élèves de de 4 à 21 ans.
La majorité des élèves ont un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) avec ou sans déficience intellectuelle
associée. Les autres élèves ont un retard intellectuel.

La personne peut être appelée à travailler dans les classes satellites à Pointe-Claire et à LaSalle.

NATURE DU TRAVAIL

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider
l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève
dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux
instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

La personne salariée de cette classe d’emplois aide l’élève dans ses déplacements;
elle guide son fauteuil roulant, elle l’aide en le changeant de posture et, selon les besoins,
à le transférer de fauteuil. Pour son mieux-être, elle l’aide à boire et à manger lors des collations
et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller.
Elle voit à son hygiène; elle l’aide à se laver, elle l’aide aux cabinets d’aisance; au besoin,
elle le change de couche et le lave.
Elle voit à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des
véhicules de transport.
Elle soutient le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la
propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Elle aide l’élève à utiliser ou manipule pour
lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques
et étudiantes. Elle peut être appelée à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie,
d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire.
Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et peut être
appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et
intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la
concernent.
Elle surveille les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de
loisirs et les accompagne à la piscine. Elle les aide à comprendre et à respecter les consignes de
l’école.
Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la
politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle procure les
premiers soins. Elle prend les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves
lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres.
Elle lave et, au besoin, désinfecte certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le
matériel servant aux activités des élèves.
Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de
ses travaux.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Exigences :
QUALIFICATIONS REQUISES

Scolarité et expérience
Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance aux bénéficiaires en
établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou
d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir
une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des
notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

Tests requis :
Réussite de l'examen de français de la CSMB
Remarques :
Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à
joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel
d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature
soit prise en considération.

La CSMB remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutes les candidatures seront traitées
confidentiellement. Veuillez prendre note que seules les personnes dont la candidature aura été retenue
seront contactées.
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