Offre d'emploi

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Organisation :
Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Numéro de référence :
P-2150-003-T
Type de poste :
Personnel professionnel
Titre du poste :
Psychoéducatrice ou psychoéducateur
Établissement ou service :
Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Lieu de travail :
Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Horaire de travail :
Échelle salariale / Classe et traitement  :
25.25$/h à 45.22$/h
Titre du supérieur immédiat  :
Direction du Service des ressources éducatives
Entrée en fonction prévue :
Statut de l'emploi :
Nombre d'heures  :
Pourcentage  :
Durée de l'emploi prévue :
Début d'affichage externe :
2020-10-20
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2021-06-30 16:00
Description :
DYNAMISME CRÉATIVITÉ ÉNERGIE QUALITÉ
Ces mots vous inspirent ? Nous aussi ! Travaillons ensemble à réaliser des événements qui font rayonner les initiatives de nos différentes équipes et des élèves. Vous carburez aux projets diversifiés et aimez faire la différence dans tout ce que vous réalisez ? Et bien quoi de mieux qu’un environnement de travail où les défis sont nombreux et tout aussi différents les uns que les autres.

CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE MARGUERITE-BOURGEOYS (CSSMB)
Deuxième plus grande centre de services scolaire du Québec, nous sommes en hypercroissance ! Nos 11 500 collègues sont des passionnés qui travaillent en étroite collaboration dans un seul but : former des jeunes capables de relever les défis de demain. Nous sommes uniques, tout comme vous, et sommes fiers de l’être ! Résultat ? Nous avons un taux de diplomation et de qualification de 87,8 %; une donnée qui surpasse considérablement la moyenne du réseau public ! Nous avons une recette gagnante et aimerions la partager avec vous.

Très engagée dans la lutte au décrochage et dans la prévention de l’intimidation, de la toxicomanie, de l’adhésion aux gangs de rue et de l’homophobie, le CSSMB est depuis longtemps convaincue de l’importance de créer et de maintenir un climat sain et sécuritaire dans ses établissements afin de favoriser la réussite de chacun de ses élèves. Ainsi, place-t-elle ces priorités au cœur des actions de son plan d'engagement vers la réussite.
L’acte psychoéducatif s’inscrit dans une vision systémique et adaptative de l’élève. Il prend en considération les capacités personnelles de l’élève et le contexte dans lequel celui-ci évolue. C’est dans sa capacité d’utiliser les actions de la vie quotidienne que le psychoéducateur appuie ses interventions tout en tenant compte de l’environnement de l’élève (classe, école, famille).
Guidés par un cadre de référence en psychoéducation, nos professionnels bénéficient d'un contexte favorable au développement professionnel (communauté d'apprentissage professionnel, concertation, collaboration avec différents milieux universitaires, etc.).

LE RÔLE DU (DE LA) PSYCHOÉDUCATEUR (TRICE)
L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d'accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de la détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Pour consulter le cadre de référence en psychoéducation de la CSSMB: https://levissauve.ecoleverdun.com/wp-content/uploads/2016/05/Cadre-de-reference-psychoeducation.pdf

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
- La psychoéducatrice ou le psychoéducateur participe à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire.
- Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;
- Elle ou il planifie et effectue l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique
attesté par un diagnostic ou une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire, afin de préciser le profil de fonctionnement de l’élève et ses besoins au plan psychosocial;

Pour la description complète, visitez le http://cpn.gouv.qc.ca/fileadmin/documents/CPNCF/11_Plans_class/professionnel/2017_02_07_Plan_Class_Prof_10_novembre_2015_FINAL.pdf p. 31
Exigences :
Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec.

Preuve de réussite d'un examen de français (SEL, CEFRANC, TECFÉE) dans les trois premiers mois d'emploi.


Remplacements disponibles à Lachine (3jours), Outremont (2jours) et Pierrefonds (3jours)

LE CSSMB OFFRE DES AVANTAGES TELS QUE :

-Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes
-Sept (7) journées de maladies monnayables et congés spéciaux
-Formations permettant le développement professionnel
-Salaires et avantages enviables
-Régime de retraite des employés du gouvernement et des organismes publics du Québec
-Assurances collectives
-Programme d'aide aux employés;
-Concertation professionnelle permettant les échanges cliniques et le partage entre les psychoéducateurs de la CSMB;
-Possibilité de remboursement de la cotisation à l'Ordre professionnel.

Tests requis :
Remarques :
Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Notez que la lettre de présentation est obligatoire pour les postes cadres. Veuillez donc la joindre avec CV.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

Le CSSMB remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutes les candidatures seront traitées confidentiellement. Veuillez prendre note que seules les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées.
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